Coaching familial

Connaissez-vous les services de coaching familial offerts par notre éducatrice spécialisée ?

Le but

Soutenir familles désirant retrouver ou maintenir l’équilibre et l’harmonie familiale

C’est quoi

Des interventions d’une éducatrice spécialisée dans une approche éducative et globale, qui s’attarde aux solutions des problèmes rencontrés en famille. Les solutions incluent tous les membres de la famille. L’éducatrice propose des stratégies éducatives de qualité et professionnelles.

Les rôles du coach familial

Écouter, collaborer et guider, tous les membres de la famille dans la recherche de solutions. Accompagner et respecter les parents dans leurs choix d’interventions éducatives.

Format de suivi

De façon générale, les rencontres familiales se font au domicile. Les rencontres d’observation (démarche d’évaluation) peuvent se faire au domicile, au service de garde ou à l’école, puisqu’il faut aller directement dans l’environnement où se produisent les situations à améliorer. En moyenne, les rencontres de suivi sont au nombre de 3 à 7, à une fréquence bi-mensuelle (2 par mois) ou mensuelle (1 par mois).

Déroulement des rencontres

La première rencontre consiste à l’évaluation et l’analyse pour mieux cerner les besoins et élaborer un plan d’action avec des objectifs réalistes.

Les rencontres suivantes sont des suivis d’intervention qui vous permettront d’atteindre vos objectifs à l’aide de moyens et outils simples, concrets et efficaces. En plus des interventions éducatives, des rencontres d’observation des routines familiales et de modeling peuvent être faites dans le processus d’intervention, de façon ponctuelle.

La dernière rencontre consiste à faire le point pour évaluer la situation actuelle et faire le bilan des acquis réalisés lors de la démarche. À la suite du processus, l’éducatrice reste à votre disposition pour des conseils ponctuels.

Contactez la réception de la clinique de Montmagny pour avoir davantage d’informations sur ce service!

Concrètement, le coaching familial:

  • Développement des habiletés sociales;
  • Gestion des émotions et crises de colère;
  • Discipline, encadrement et gestion des routines (repas, devoirs etc);
  • Pour diminuer l’opposition et autres troubles du comportement;
  • Gérer mieux le TDA/H et difficultés reliées à l’agitation, l’attention concentration et l’impulsivité;
  • Rivalité fraternelle, réaction à l’arrivée d’un bébé;
  • Stress et anxiété;
  • Recomposition familiale;
  • Cohésion parentale;
  • Sentiment de culpabilité et d’impuissance chez les parents;
  • Gestion des impolitesses et des peurs;
  • Relation parent-école;
  • L’estime de soi en lien avec les compétences parentales